مسار: ما قدرتيش تدخل، الحساب محلول، والنقط ما كتبانش

الخطوة 1: دخل من الفضاء اللي خاصك

هادا هو الغلط رقم واحد بلا منازع. البوابة فيها بزاف ديال الفضاءات، وكل فضاء باغي معرّف آخر. وملي كتكتب معطيات صحاح فالفضاء الغالط، كتوصلك نفس الرسالة بحال إلا كانو غالطين.

1. بدا من الصفحة الرسمية ماشي من شي رابط محفوظ فالـ favoris من عامين.
2. ختار الفضاء اللي مناسب للوضعية ديالك قبل ما تكتب حتى شي حاجة.
3. إلا كنتي كتتبع جوج ديال الدراري، تأكد بلي كتستعمل ولوج الوالد ماشي جوج ولوجات ديال التلاميذ.

• فضاء التلميذ هو اللي كيشوف فيه التلميذ الدراسة ديالو بالكود اللي عطاتو ليه المؤسسة.
• فضاء الوالد ديال اللي كيتبع ولدو، وما كيتحلش بالكود ديال التلميذ.
• فضاء الأستاذ خاص بالأساتذة.
• فضاء الإدارة خاص بمدير المؤسسة.

الخطوة 2: المعرّف اللي خاصك مكتوب مزيان

المعطيات كيعطيهم ليك المدرسة، ماشي تسجيل أونلاين. وهادي هي النقطة اللي كتحيّر الناس: ما كاينش إنشاء حساب بوحدك، وعلاحقاش ما كاينش استرجاع أوتوماتيكي.

التلميذ عندو الكود اللي تعطا ليه فالدخول المدرسي، غالبا فورقة ولا عن طريق المدرسة. أما الوالد فالولوج ديالو مبني على رقم البطاقة الوطنية ديالو، مع كلمة سر كتعطيها المؤسسة فبداية العام — فورقة، ولا برسالة، ولا بالإيميل، ولا فدفتر المراسلة، على حساب المدرسة.

1. كتب رقم البطاقة الوطنية بلا فراغ وبلا شرطة وبلا نقطة.
2. كتب كلمة السر بيديك بدل ما تدير copier من شي رسالة، حيت غالبا كيزيد فراغ فالاخر ما كيبانش.
3. شوف majuscule: كلمة السر كتفرق بين الحروف الكبار والصغار.
4. إلا بدلتي البطاقة الوطنية، الرقم المسجل يمكن يكون هو القديم. وهادا سبب كيوقع بزاف وما كيبانش.
5. قلب على الورقة ديال الدخول المدرسي قبل ما تقول بلي كاين مشكل تقني: غالبا كتكون فقاع المحفظة.

الخطوة 3: الحساب تسد من بعد بزاف ديال المحاولات

المنظومة كتسد الولوج من بعد شي كام محاولة فاشلة ورا بعضياتهم. وهادي حماية عادية، ولكن كتحول غلطة فالكتابة لإجراء إداري، حيت ما كاينش فك سد أوتوماتيكي بالإيميل ولا بالرسائل.

الطريق الوحيد هي إدارة المؤسسة، وحسن تعرف هادشي دابا بدل ما تعاود المحاولة مرة رابعة.

1. حبس المحاولات دغيا فالفشل الثاني: كل محاولة زايدة كتزيد الوضع خيابة.
2. سير لكتابة المؤسسة بالبطاقة الوطنية ديالك. إعادة التعيين غالبا كتاخد غير شي دقائق.
3. إلا كنتي برا، تواصل مع المؤسسة بالإيميل الرسمي ديالها وزيد نسخة من الهوية، وستنى شي كام نهار ديال الخدمة.
4. طلب باش كلمة السر تتكتب فورقة تتسلم ليك فيدك، باش ما تعاودش نفس الشي فالدورة الجاية.

الخطوة 4: ملي الموقع ما كيتحلش أصلا

صفحة بيضاء، تحميل ما كيساليش، erreur serveur: ورا نفس الصورة كاينين جوج أسباب مختلفين بزاف. يا إما الخدمة معمّرة بصح، وهادشي كيوقع فوقت نشر النتائج ملي كيدخلو مئات الآلاف ديال العائلات فنفس الوقت، يا إما المشكل من المتصفح ديالك.

الطريقة باش تفرق ساهلة: إلا خدم الموقع فشي جهاز آخر ولا شي ريزو آخر، المشكل عندك.

1. حل نافذة navigation privée: هادشي كيحيد بضربة وحدة الـ cache والـ cookies القدام، وهوما السبب الأول ديال العرض المكسور.
2. جرب شي متصفح آخر ومن بعد شي جهاز آخر قبل ما تقول بلي كاين عطل عام.
3. طفي شوية bloqueur ديال الإشهار وتأكد بلي JavaScript مشعول: شطر من الصفحة ما كيبانش بلاه.
4. طفي أي VPN ورجع للـ DNS الافتراضي: شي DNS مخصصين ما كيحلوش مزيان النطاقات الحكومية.
5. بدل من الويفي للـ data باش تعرف واش الحجب من الريزو ديال الدار.
6. وإلا كان بصح معمّر، عاود جرب من بعد ساعة ولا جوج، وحسن ماشي فالليل.

الخطوة 5: كيخرجك بوحدو والصفحات كيتخوّاو

بلي يخرجك من بعد ما تبقى شوية ما دايرش والو ماشي عطل، هادي حماية عادية فالبوابات اللي فيها معطيات شخصية ديال التلاميذ. والعلامة المعروفة هي صفحة كتبان واقفة، ومن بعد كيرجعك لشاشة الدخول ملي كتكليكي.

1. عاود دخل من الصفحة الرئيسية ماشي من onglet اللي بقا محلول.
2. حمّل ولا سجّل الوثائق اللي محتاج فاللحظة اللي كتكون قدامك.
3. ما تكترش الـ onglets على نفس الفضاء وأنت كتشوف.

• إلا خليتي الصفحة محلولة ومشيتي دير شي حاجة أخرى، الجلسة كتسد بوحدها.
• ملي كتعاود تحل شي onglet قديم من بعد شي ساعات عمرو غادي يخدم: خاصك ترجع من الصفحة الرئيسية.
• الرجوع لور بالزر ديال المتصفح من بعد الخروج غالبا كيوريك صفحة خاوية ولا رسالة خطأ.
• ملي كتستعمل جوج onglets متصلين فنفس الوقت، وحدة فيهم يقدر تتلغى الجلسة ديالها.

الخطوة 6: النقط ولا الغيابات ما كتبانش

هادا هو السبب الأول ديال القلق، وهو غالبا بلا سبب. البوابة كتوري غير اللي دخلاتو المؤسسة. النقطة كتكون اللول فالقسم، ومن بعد فالدفتر ديال الأستاذ، ومن بعد غير تما فالمنظومة. والمدة بين الإدخال والعرض كتحسب بالساعات وشي مرات بالأيام.

علاحقاش قبل ما تشكي خاصك تفرق بين تأخير فالإدخال وخلل بصح.

1. تسنى شي كام نهار قبل ما تقول بلي كاين غلط: أغلب الحالات كتتصلح بوحدها.
2. قارن مع اللي كيقول التلميذ: المادة اللي مازال ما تقيّماتش ما عندها والو توري.
3. إلا كانت شي نقطة غالطة بوضوح ولا غياب ماشي ديالو، البوابة ما غادي تنفع: الأستاذ ولا الحياة المدرسية هوما اللي كيصححو، ومن بعد كيطلع التصحيح.
4. خود تصويرة لللي كتشوف: هادي هي نقطة الانطلاق ديال أي نقاش مع المؤسسة.

• الفرض اللي تدار جديد يمكن ما يبانش حتى من بعد نهار ولا ثلاثة من ملي يدخلو الأستاذ.
• النقط غالبا كتبان مفروقة بين المراقبة المستمرة والامتحان، وهادشي كيحيّر اللي كيقلب على نقطة وحدة.
• قراية الكشف كامل مريحة بزاف فالبورطابل مقارنة بالتيليفون، حيت شي أعمدة كيتقطعو.
• الغياب اللي صححاتو الحياة المدرسية كياخد شوية ديال الوقت باش يتحيد من العرض.

أسئلة لي كيعاودو يطرحوها